Лекции по ЛД. Обсуждаем, делимся впечатлениями.
 

Народ! Ну хоть кто нибудь скажите слово! Я знаю, что вам хорошо, а как тут нам...:D

Три часа пролетело на одном дыхании! Так приятно было всех увидеть и познакомится с новенькими. Каждый рассказал о своем участке, его проблемах и мечтах, это очень интересно и увлекательно. Посмотрим как изменится наше представление о саде мечты после окончания лекций. Надеюсь, что лишний сумбур в мыслях уйдет и сад приобретет
концепцию и наконец то сложится картинка. Спасибо огромное Астре за увлекательнейшее занятие.
Девочки-организаторы, вы умнички, так для нас постарались, спасибо огромное!
Завтра еду делать замеры:)))

:Yahoo!:Да, нам повезло и я очень-очень этому рада!
Огромное Спасибо Астре и девочкам-организаторам!
Я так рада со всеми познакомиться!
А давайте на следующее занятие с бейжиками с именем/ником придем. Кроме Садовника конечно!:smile:

:%)Чертить таки надо, а не хотелось...

А что задавали? :wink:

Рисуй план участка. Да-а Своего конечно же

Наташ, задавали "заказчику" устроить допрос с пристрастием. для чего нужен сад и -- помните, я Вам говорила? -- для чего сад для каждого члена семьи. И в хорошей усадьбе должно быть комфортно не только тос=му, кто деньги платит. А и престарелым родтелям, например.

В общем, огород пусть у меня будет, ладно уж. Для родителей и для свекрови, если она к нам переберется. Все равно он за гаражом и я его не вижу.

Да, и план участка нарисовать.

Меня поразил такой момент. Отношение к детям, к одному ребенку. В саду был сделан водоем. И маленькой девочке нравилось бросать в него камушки. Так _для_девочки_ (!) специально настил сделали. И камушки туда приносили (рабочие садовые, правда). Вот так. Можно сказать, что у богатых свои причуды. А я считаю, что это -- культура. Понимаете ли... все мы любим своих детей. и все пытаемся побаловать. Вот только ЧЕМ мы радуем своих детей -- это показатель нашего ума и культуры.

А еще форумчанки выдали неколько чудных фраз. Я спохватилась поздно и записала только утину. "Я хочу договориться с тем, что есть".

Это правильно.
Хожу и думаю над нею.
Мне эти слова понравились. Хотя полностью, то есть буквально, принять их не могу. Ведь у меня вокруг одни сосны да вербы да ясени. Можно и из них создать чудный уголок. Но мне этого асортимента будет мало. Таки я хочу "дендропарк", спасибо Рыбе, это она правильное слово подсказала. Малоуходный сад, состоящий в основном из деревьев и кустарников с минимумом цветников.

а впечатлений море... я еще все не "переварила".

Кажется, с лектором нам ооччень повезло...

Да с лектором нам безумно повезло. Нам предлагают и диалог, и беседу, и знания. Нам многим придется ,похоже, научиться слышать и слушать друг друга. А потом и наш "объект трудов". А без этого умения мы рискуем просто изнасиловать свою землю. Напора-то и силенок у всех ого-го. Я первый год просто "таранила" свою территорию, пытаясь быстро сделать то, что уже "вижу". И сама сорвалась, и не сделала ничего. А потом как-то дом и участок потихоньку заставили услышать себя. Особенно, после того, как нашли на чердаке люльку, датированную 1902 годом. Дом обрел лицо. И задал свой темп неспешный. И дал неожиданную опору. И теперь речь уже не идет, о том чтобы сохранить какие-то "вещевые" или садовые ценности. Их практически мало-мало. А чтобы не выбиться из этого движения, которое не мы создавали. Но в него мы,как в нечто родное вошли. Ехали покупать дом и оба не могли вспомнить, сколько в нем комнат. Вот теперь и будем пытаться создавать свое "место счастья". Пока это очень трудно. ...Леся, еще раз спасибо за предоставленную возможность учиться.

Поддерживаю. Многие общаются давно, форумские встречи в порядке вещей. А как новеньким быть? Нам ведь тоже вписаться хочется...
И еще. Времени у нас не много, а информации желательно получить максимум. Поэтому готовим вопросы дома, проблема должна быть озвучена максимально быстро и лаконично. Для нашей же пользы.

Даяна права. Кроме приятного общения существует еще и дисциплина.

Девчата. Мне лично нереально тяжело (хоть и интересно) біло віслушать всех. И сама растерялась и сказать ясно, емко и коротко наверное не смогла. Потому попробуем ввести регламент и прекращать слишком долгие выступления. Также буду пресекать попытки слушателей на лекциях с помощью Астры решать свои частные вопросы. Только если лектор захочет "использовать" наши участки в качестве примеров в занятиях.

Нам нужно беречь наше время, силы и внимание, потому мы должны будем продумывать свои вопросы и выступления заранее и фильтровать лишние рассуждения и подробности. Я считаю, что лучше сказать меньше. Потом можно будет ответить на уточняющие вопросы.

Думаю, никто не заинтересован в том, чтобы время лекций растягивать на 4 часа. Еще и потому, что нам это обойдется в копеечку.

Спасибо большое Астре за ее желание научить нас понимать свои сады,находить гамонию со своими чувствами, за время, знания, которыми с нами делится.:Rose:
Огромное спасибо Лесе и Юле, которые проделывают огроманую организационную работу для общего дела, мы ценим и благодарны:Rose:, можете на меня расчитывать.
Первое занятие было вводным, было очень интересно знать потребности и желания других садоводов, это интересный опыт. И выходя с первого занятия, получив первую информациюя от Астры уже в копилке появились первые идеи, спасибо.

Я тоже за жесткий регламент. Для "поговорить" давайте оставим странички форума. Мы ведь можем разбирать свои "задачки" сообща, что вобщем-то и делаем все это время. Вот после каждой лекции и постучим клавишами.:smile: Была в саду сегодня, правда,все видится иначе.

Добрый вечер! Скажите пожалуйста, есть ли еще возможность записаться на курсы? Я поняла , что на данный момент (строительство дома можно сказать завершено,а как поступить с 40 сотками целины- имеются только непонятные ощущения)- курсы мне просто необходимы. Буду благодарна за положительный ответ

Вопрос, в какой теме обсуждать будем все касаемо лекций? Только что сканировала себе шпаргалку, как правильно снимать замеры, из книги "Дизайн сада. Профессиональный подход." Розмари Александер и Карена Бетстоун. Если нужно кому, могу сбросить в альбом пикасы.

Ссылка на выдержки из книги "Дизайн сада. Профессиональный подход." Я по несколько страниц буду добавлять в этот альбом из книги.
http://picasaweb.google.com/vox168/qmZjqF#

Спасибо большое Ксаночке за то, что взяла на себя труд отсканировать иллюстрации из Розмари Александр. Они хороши тем, что внятно объясняют "на пальцах", как произвести то или иное измерение. Может мы сможем сэкономать время в классе на этом. Если будут еще иллюстрации из других источников, то я их буду добавлять. А то мне как-то времязатратно сканировать, распечатывать и др. Тем более, что еще половина коробок с вещами не разобрана вообще, проклятый переезд. Если бы я вела дневник, то это выглядело бы примерно так: какое-то ноября - нашла принтер, но нет драйверов; нашла драйвера - но они не встают; нашла сканер - ура! - где этот чертов ксерокс?; вызов компьютерщика - встали драйвера - ура; случайно нашли ксерокс под диваном и т.д. и т.п.

Переезд и ремонт это стихийное бедствие.:D Чтобы больше успеть узнать на лекциях, надо по возможности дома поработать.
Астрочка, если нужно что-нибудь скопировать, сканировать и распечатать из интернета или из книг Розмари Александер "Дизайн сада" и "Настольная книга садового дизайнера" или Брукса "Краткая энциклопедия садового дизайна" то я могу, но пока только черно-белым принтером, цветной капризничает.:oops:
Еще есть ксерокс на А3, черно-белый, если что вдруг.:wink:

Несколько фотографий с места событий (за качество не ругайте, фотоаппарат почему-то не любит искусственного освещения)
Астра рассказывает
http://s014.radikal.ru/i327/1011/f0/5d56266aec77t.jpg ,
а все слушают внимательно и вдумчиво - Утя http://s009.radikal.ru/i309/1011/22/ca87ac883ed5t.jpg, Наташа dnd http://s39.radikal.ru/i085/1011/16/543c95a079d2t.jpg, Лена Руссула http://s009.radikal.ru/i308/1011/7c/87bedb3c60c3t.jpg http://s011.radikal.ru/i315/1011/25/d1464ece3e96t.jpg http://s011.radikal.ru/i318/1011/69/8bb3324ec15dt.jpg http://s46.radikal.ru/i114/1011/28/7a2b56cb994bt.jpg http://i063.radikal.ru/1011/c0/6189ca669d42t.jpg

Наши гуру http://s015.radikal.ru/i331/1011/31/bda73923499dt.jpg Как на форуме, так и на лекциях - знания, советы и комментарии Олега - очень ценные. http://s008.radikal.ru/i306/1011/51/5fb722d0fecdt.jpg

Наши замечательные организаторы - Юля http://s55.radikal.ru/i147/1011/0b/1f37e89fb9abt.jpg и Лесечка http://s009.radikal.ru/i309/1011/f7/15f408dfd40et.jpg http://s54.radikal.ru/i146/1011/0d/01119c0fd627t.jpg

Карболка+известь - средство для спасения елочек от воров

а пропорции ...сикока чего?

чисто эмпиричской путёй!:pardon: типа методом "тыка":twisted: шоб народ за версту унюхал и не лез....
тока либо известь, либо карболка....:crazy:

---------- Post added at 16:19 ---------- Previous post was at 16:17 ----------

я ТАКОГО!!!!!:shock: не говорил....:pardon:

типа да! оне ж ёлки присматриват днём... а ноччю идуть работать...:twisted:

---------- Post added at 17:35 ---------- Previous post was at 17:34 ----------

нееееее-а... она шибко ароматна...:shock: действуить аки пугало... ежели канешна у дровосека нос не заложен....:%)

я только что в блоге Марины Крячко прочитала фразу, которая меня зацепила:

и еще она к этим словам такую картинку показала:
http://www.mariannemajerus.com/cache...e/00023408.jpg

и теперь эти слова и картинка не выходят из головы.. хожу и думаю... какой же длинный путь предстоит мне пройти. для того, чтоб написать хоть предложение, нужно выучить буквы. Как же все-таки посадить елку с туей. Или вот простая для людей знающих истина: забор не должен быть глухим. Мы это уже знаем :).

Истина истиной,но могут быть обстоятельства,которые против этой истины. Вот я хотела не глухой забор, не переношу закрытые пространства, напрягают они меня. С трех сторон сделали не глухой, а с фасада пришлось делать глухим, так как жуткие ветра с поля, сносят с ног.

Я раздумываю насчёт "сухого полива".... Так получается, что, если я мульчирую грядки, то "сухой полив" для меня исключён...

Мульчированные грядки это все равно, что взрыхленные грядки. Поверхность почвы не пересыхает и не растрескивается. Получается это тот же сухой полив. Кроме того, там как-то еще роса на мульче конденсируется и стекает в почву. получается еще дополнительная влага. Читала что-то про это, но точно сейчас воспроизвести не могу.

А я поняла, что посадить все сразу "по-уму"у меня не выйдет, но результат курсов для меня уже один понятен. Видишь в знакомом пространстве больше значительно. Оно как бы многомерным становится. И с т.зр. геометрии, и времени. Дууууже цікаво!

Девчата, а зачем все усложнять? :oops:
Обычно при поиске новой информации человек нагребает себе целый массив знаний, применить же на практике может ну десятую часть, ну сотую...
Объять необъятное невозможно :pardon:.

Объем знаний расширяет горизонты, вырабатывает определенный кругозор, понимание, воспитывает вкус.

...И отвлекает от конечной цели (имхо) :pardon:
Астра дала чудный перечень вопросов :good:, ответив на которые почти сразу выходишь на создание концепции сада. Потом только вопросы агротехники: готовы вкалывать над улучшением условий (почва, влажность), заводите себе родики (розы, и т.д., т.д.), не готовы - подбирайте те растения, которые будут расти на участке при минимальном уходе.