то есть дорожка делится на 2 части: от хаконехлоа до тумб с вазами, потом от ваз до туек. Причем эти пары находятся на таком расстоянии друг от друга, что мы визуально получаем вместо двух длин две площадки. Так?

ну если очень грубо... то да... просто визуально сокращаем длинну ( для пропорциональности) не разрывая при этом линию...убирите сейчас мысленно эти приподнятые точки... и получите другую картинку...получится просто прямая длинная дорожка... без вертикальной связки в тумбами...а так получается эффект многослойности... и увеличивается объем... всегда легче понять, если убрать какой-то элемент...что получится...

я панически боюсь использовать у себя подобные приемы. Потому что мне кажется, что, перегораживая, мы уменьшаем пространство. Ну, все знают что такое квартира, да? :)

Глядя на некоторые фотки, я понимаю, что на самом деле получается наоборот.

Леся, все зависит от пропорций горизонталей и вертикалей... вот пример... тумбы ( узел защемление) если бы они были другой высоты... не 1.10-1,20 а выше... к примеру -уровень глаз-2,0м... чтобы получилось? получилась бы полная изоляция... закрытое пространство...очень маленькое...и был бы темный узкий длинный коридор... а использовав частичное и разделили две зоны визуально,(интиму добавили:D)и "воздух" оставили...

Ой, девчата, а можно еще раз о дорожке и ее длине :pardon:...что-то я не совсем понимаю, где момент просветления :%).
Как по мне, то дорожка не изменится, если вместо нынешнего набора растений посадить возле тумб лилейники и баданы по краю. Или парные разновысокие розы.
Она визуально изменится, если пустить по краю дорожки ровный бордюр из самшита или если поставить в конце дорожки арку.
А так, без особого ущерба для картинки можно менять парный набор растюх как угодно.

в том-то и фишка, Вика, что на этапе проектирования ЛА должен мыслить АБСТРАКТНО. а не пиончики и чернобрывцы рассаживать.

Так вы же не об абстракциях, а о хаконехлое говорите...:pardon:
Что-то я совсем потеряла нить беседы :oops:.

важно то, что длинную дорожку четко разделили на фрагменты. Начала и концы фрагментов четко обозначили симметричными парами. А асимметрию потом стали вводить для того, чтоб (имхо) связать с резко несимметричной дальней картинкой.

только нафига там часы поперек дорожки как здрассьте (красиво, да!) -- все равно ен пойму.

И не мудрено... с Ларисиным методом изложения - " догадайтесь с трех раз":wink: Нет бы разложить нам все по полочкам...:D

Вика, на месте злака по идее может быть любое другое растение, но все равно яркое. Это уже дело вкуса, а не архитектуры. А называли хаконехлоа - да, ну надо ж было хоть как-то этот объект назвать? :) Можно было сказать "отэто лохматенькое в горшке". Суть разговора была бы та же.

вот пример наоборот...
http://i040.radikal.ru/1102/ab/92cf74dfeff5t.jpg
в таком случае перемещение акцента действительно создаст эффект поворота...т.е. не уводим взгляд, а наоборот концентрируем...

---------- Post added at 14:16 ---------- Previous post was at 14:09 ----------

к сожалению я не лектор... и книги не пишу...:pardon:полочки - это соразмерность вертикальных и горизонтальных линий... каким образом можно в таком общении объяснить, что такое линия... :pardon:можете попробовать свой метод изложения:wink:

не понимаю... я сознательно ставила видовую группку подальше от дорожки, причем слева, в том направлении, куда взгляд уходит. Что я сделала не так?

Увы, не спец. в ЛД. И знаю точно, чтобы досконально разбираться в нем нужно очень много учиться. Сад свой создаю чисто интуитивно, по принципу "нравится - не нравится, подходит-не подходит" Потому и хочется на конкретном примере просто разобрать положительные и отрицательные моменты, не внедряясь в глубину темы.:pardon:

почему взгляд уходит влево? Вы что идете по дорожке ...обходите препятсвие с правой стороны, а голову поворачиваете влево...

.. а может от высокого интуитивно хочется отойти подальше....если бы делали дорожку возле высокого, то она бы огибала его....., а так ровная, а думаем, что огибаем.....:oops:

---------- Post added at 14:44 ---------- Previous post was at 14:41 ----------

...пока думала-писала ответ пришел....:oops:

конечно... просто создаем ось поворота:good: грубо, как в винтовой лестнице...:pardon:

...создать ось поворота....

ну, и что ты имела ввиду...:wink:

..так я мысль записала.... ну, типа, подумаю об этом.....

Ну, насколько я понимаю, Лесю учат сажать посадки на поворотах и направлять к ним взгляд :oops:. И в целом, убеждают, что перегораживать участок - не страшно :wink:.
зы. Если бы Лариса согласилась читать лекции :roll:, сидела бы на них, аки прилежная мыша, все-все записывала...
а после лекции не отпускала бы домой, пока не задам кучу вопросов и не получу на них ответы :crazy:.

Не надо, Вика, все-все записывать. Лучше все-все понимать и запоминать. Правда, у меня так не получается.

Леся, это появляется с практикой... и чувство соразмерности, и объяснения приемов... а разбор таких участков один из методов практики...:good: и еще раз повторю... при любом разборе начинаем с линии...а не растений...хороших художников много... а вот классных графиков очень мало:pardon:

Так, с дорожкой разобрались :Rose:.
Не согласна с тем, что на фотке имеется асимметрия. Где она, если хозяева участка специально создали слева зеркальное отображение дикого пейзажа, который виднеется справа? Чистейшая симметрия (имхо) :oops:.

У меня вопрос по размерам участка. Каков метраж газона, миксов по его краю и какова длинна дорожки (в метрах)? Что дают приемы - симметрия, дробление и т.д.?
Наверное, подарил кто-то после того, как сад уже оформили...:D

Девочки не смешивайте две разные зоны... это как две разные комнаты... с разными обоями... в зоне главной дорожки присутсвует симметрия, как элемент стиля... часы тоже- атрибут стиля... такие атрибуты...или мелочи обычно и создают стиль...кроме того...часы еще играют роль акцента в данном месте... частично перекрывая вход во вторую комнату... в принципе...как и вазы... создают интригу в обзоре...

---------- Post added at 16:45 ---------- Previous post was at 16:39 ----------

ну и вопросики:%) хуже чем на экзамене:D надо считать по проэкции... но одно скажу точно... участок... или эта его часть... имеет ярко выраженную вытянутую форму... т.е. прямоугольник... свидетельством тому является расположение осей по диагонали... и структурирование линии...
в данном случае- симметрия -стиль... дробление- в каком смысле? что дробим? весь участок или что?

Да, я люблю подомогаться... :D:oops:
Сейчас сформулирую свой вопрос по существу :wink:.

---------- Post added at 17:03 ---------- Previous post was at 16:53 ----------

Тут заметно, что мелкие элементы (та же дорожка) разделены. Хотя и тумбы дают поперечную линию...:pardon:
То есть приемам ЛД его визуально расширили? Эх, жалко:cry:, что не получится по такой маленькой фотке понять насколько :roll:...

забыли тумбы... они разделяют комнаты... все...
мелкие элементы на дорожке... за счет акцента (точка выше основной линии)зрительно делят длинную узкую дорожку...добавляя точечно вертикаль получается разновеликая структура...что играет роль в объеме...т.е. зрительно искажается длинное узкое место... высота этих точек пропорциональна высоте тумбы...с учетом перспективы...

---------- Post added at 17:22 ---------- Previous post was at 17:19 ----------

можно...но долго считать:D и вопрос здесь не в размере фото... для наглядности... прямоугольник раздели диагональю... и сравни...вот будет приблизительное соотношение... но в данном случае...скорее всего чуть другой угол...

Девочки извините,я немного не в тему . Меня тоже мучает этот вопрос.Я сначала вообще не могла понять что это и зачем ?:D

Интересно у вас тут:smile: Может лучше в ЛД? А то могем и забыть где искать:oops:

Все очень интересно и главное - в тему к моей проблеме прямых дорожек.:good: Эх, вот еще бы пару примерчиков на совместный разбор!...:oops:

а лучче..... выезд на плэнэр...:D приффатив лариссу....:twisted:

Ага, только фоту надо покрупнее :smile:.
Ищем, предлагаем на разбор...Отличный же тренинг получился:good:.

разобрать -то разобрали... :cool::shock: тока красота пропала...:sad::oops:

все на месте... и красота тоже...:roll: а когда архитектор создает проэкт дома... и высчитывает кирпичики, балки и т.п... тоже не красиво:pardon: а потом получается красивый и правильный дом... и всем и красиво...и уютно...и функционально... можно конечно математику и в стихах представлять... только от этого икс не станет игреком...:pardon:

А красоту мы восстановим (ну по крайней мере постараемся:oops:) на этом самом плэнэре:D:friends:

ага... тока жильцы этова дома потом его по кирпичикам и балкам не рассматриват.. а принимають всё в целом...:oops:
зы.низзя так пошестерёночно сад рассматривать.... шарм теряется:pardon:

мы рассматриваем примеры из чужих садов, чтобы иметь представления, что и как можно сделать, какие применить приемы чтобы достигнуть опр. результата, мне кажется , что именно в этом и состоит задача ЛД.
можно подумать, что гости резиденции не видят красот, если там исп. приемы ЛД..:pardon:

Олег, я с Вами не согласна совершенно, ни разу.

10 лет занималась в изостудии. И все 10 лет препод нам повторял, что основы нужно знать. Осевые линии, ритм, композицию. НО. Когда делаешь работу, а не упражнение, пользуешься этими знаниями уже почти на уровне подсознания. Они должны быть что называется на кончиках пальцев. Когда мы работаем в саду, мы легко выбираем: взять нам лопату или секатор. Потому что мы знаем, что это такое, для чего они предназначены и к какому результату нас приведут. Так же и в проектировании участков мы должны уметь: 1) правильно ставить перед собой задачу, 2) владеть приемами, которые ведут к решению задачи.

Я очень хочу научиться владеть и сознательно пользоваться абстрактніми категориями: линия, форма, цвет, обїем. А не интуитивно рассаживать по участку "отут пиончик, а отут самшитик". Потому что, построив дом, я четко усвоила: сначала -- фундамент и стені, потом -- обои.

Планирование участка
 

Смотрите, участочек совсем маленький.
Это одна из работ Барбары Хант. Фотки там можно посмотреть.

Гугл дал такой пеервод:

"(Победитель Тюдор Роуз за лучший сад, Hampton Court Flower Show)
угловой оси добавляет к очевидным длина этой небольшой сад шоу.

конструкция включает многие исправленный и переработанных твердых материалов:
шаги и низкой бревенчатыми стенами шпалы и телеграфные столбы.
проложили глины поверхности черепицы, дробленый строительного мусора, шпалы, кирпича и гранита Брусчатка, бордюры дорог гранита, сланца обрезки.
контейнеры промышленных судов, цилиндры меди вода, камень дымохода."


http://i.piccy.info/i5/00/14/1071400/plan-93-1-600.gif

В общем, там сказали, что угловые оси визуально расширяют пространство. А для отделки использовали подручные материалы.
(Долой тротуарную плитку!)

---------- Post added at 10:59 ---------- Previous post was at 10:57 ----------

п.с. Вов, добавь, пожалуйста, в название темы слово "Приемы."

по первому... ну и шо...:pardon:
по второму...а почему вы думаете, что если разбивать сад интуитивно, то можно ошибиться? :oops:

ну... давайте не кокетничать:wink: это кто...Вы интуивно?:wink: а набор в голове габитусов и форм:wink: плюс длительное их наблюдение в ландшафте :wink:это же почти... то что Леся назвала "на кончиках пальцев"... а вот знать... как многоступенчатость посадок влияет на глубину... никому не мешало:D