Чтение это конечно да, но меня насторожило пару перлов из статьи:
Цитата:
В школьников по-прежнему запихивают объем информации, а сегодня надо учить компетенциям, трекам, по которым ребенок сможет добывать знания сам.
Продвинутые учебные заведения не заставляют ничего учить, они стимулируют дискуссии, используют игры, онлайн-образование, дети готовят доклады и презентации.
|
Школьник никогда не будет добывать знания сам по "тяжелым" для него предметам. И чаще всего эти предметы нужны, чтобы получить профессию. Из-за таких методик у нас уже второе поколение недоучек растет.
Цитата:
|
помогать ему с учебой и уповать, что, пройдя через довольно бессмысленные школьные годы, он найдет свой интерес и научится развивать произвольное внимание
|
Бессмысленные школьные годы! Она просто вредитель.
Цитата:
|
Сейчас предыдущие поколения ничего не могут дать последующим. Лет через 10—20 эта щель между поколениями закроется, но пока нам будет очень трудно.
|
Цитата:
|
Да. Мы детально обсуждаем программу, где и как заработать ребенку. Хочет получить последнюю версию телефона — пусть потрудится. Некоторые дети работают в компаниях своих родителей, у родственников и знакомых, иногда выполняют домашнюю работу.
|
У ребенка должно быть детство. другая крайность.
"иногда выполняют домашнюю работу" - для ребенка это ни в коем случае не должно быть работой, просто помощью. Такие понятия походу исчезают в западных семьях.
Итого: некоторые вещи ребенка нужно заставлять учить: читать бегло и вдумчиво, писать правильно, считать быстро хотя бы до уровня алгебры 7-го класса. Это если он на простую профессию нацелен. Если нет - то заставлять, заставлять, заставлять по остальным предметам
При этом обязательно следить, чтобы отдыхал, развлекался, иначе учеба будет неэффективной.
А уж в какой форме заставишь - вот тут можно даму послушать про современные информационные технологии.